“粉丝”调研

愁眉不展是无法解决问题的，我们应该庆幸自己事先做好了“预备方案”——考虑到调研过程中可能存在不确定性因素，我们早就预留了几个其他学校的联系方式，以备不时之需。于是整个晚上，我们都在忙碌地联系学校。而功夫不负有心人，我们终于在几次小小的失望过后迎来了希望——在一位校友老师的帮助下，我们取得了前往广州市113中学调研的机会，这个消息真是令人振奋。

第二天下午，我们在约定的时间内到达了113中学的老校区，这里相当于学校的初中部，而我们的调研视线也锁定在了该校初一学生的身上。记得昨天在47中调研时，我们采取的样本分别为即将升上高三和初三的学生，因此，这次我们特地选取了另一个年龄范围的群体，只希望能够尽量使我们的调研过程和调研数据臻于普及化和科学化。到了教室里，我发现眼前的孩子们明显要稚嫩许多，他们的年龄应该在13—14岁左右，看见我们的到来都表现出了强烈的好奇。在做问卷的过程中，孩子们的问题也明显要多得多，他们会向我们询问什么是“总开销”，甚至有个小男生还向我们提问说“单亲”指的是什么。

而当我趁他们奋笔填答问卷时，问他们有没有自己喜欢的偶像，有几个男孩子显得特别踊跃，其中一个男生向我报了个二战时期著名军官的名字，而另一个则报的是柴科夫斯基的大名。还有几个女生也向我表示自己有固定的偶像，但是当我问及其偶像的姓名时，她们却遮遮掩掩、不肯开口。我走到一个女孩的面前对她说：“你喜欢谁，告诉我他的名字吧。没有关系的，我之前采访过的班级就有很多同学有自己的偶像，像周杰伦啊、super junior啊……”我话没说完，她就非常兴奋地打断我说：“对啊，我也是喜欢super junior！”那表情和声音仿佛是找了知音一般。

我又走到另外一个女孩面前——这个女孩并没有主动表示自己有青睐的偶像，但是她周围的孩子却极力向我推荐她——我问她喜欢的偶像是谁，她抬头很干脆地对我说：“阿娇~~”我有点儿惊讶，因为之前我们在47中也采访到过一个喜欢阿娇的女孩，那女孩当时的反应非常羞涩。这让我联想到一点：今年年初的“***门”事件让阿娇清纯玉女的形象被彻底粉碎，直接导致其“粉丝”的流失。即便有些“粉丝”仍然心系阿娇，却因为怕遭到他人的嘲笑而不愿意在人前承认自己的偶像是谁。但是现在我眼前的这个女孩却对此毫不避讳，这激发起了我内心对她的兴趣，于是我留下了她的联系方式，方便日后回长沙也能继续针对其个人进行追踪调研。

      到广州的第二天，我发现这儿的天气和长沙真的很不一样。现在的长沙肯定是倔强地一热到底，然后用接连数天的毒辣阳光酝酿出一场豪雨。可是广州的时雨时晴较之长沙的“烈性”而言却明显含蓄了许多，天边时而飘过一片过雨云，洒下豆雨点点，只是趁你乘车间隙忽又戛然而止，换上了夏日炎“颜”……

     天气的阴晴不定也映衬了我们的心情：昨天还晴空万里，今天却因为一个电话而陷入了滂沱大雨——我们来广州之前联系好的第二个目标调研学校因为期末考试的日程安排而无法接受我们的调研采访。本来以为能够一鼓作气顺利完成的任务似乎遭遇到了障碍和挫折，我们又该怎么办呢？

就这样，广州调研首战告捷。我们不仅顺利回收了所有发放出去的调查问卷，还留下了宝贵的图片和影像资料，并且发现了可供我们日后深入挖掘和拓展的个体粉丝调研对象。望着大雨过后一碧如洗的湛蓝天空，我仿佛真的看到这个陌生城市正在朝我微笑。明天、后天、大后天……我们在广州的整个旅程但愿能在这抹“微笑”的祝福下一直顺利下去……

P.S 此次调研行动特别感谢广州市第47中学的校领导以及配合协助我们的所有老师和同学，向你们致以深切的谢意。

      起初，我们并没有意识到粉丝课题的特殊性——调研青少年群体，意味着我们必须将采样范围锁定在青少年集中的区域——无疑，初高中和大学校园的学生成为了我们调研的首选目标和对象。

      然而时间已经迫近7月，很多学校已经进入了期末考试的最后备考阶段，如果我们不能赶快拿出行之有效的调研方案，那么一旦学校放假，我们的全盘计划就很有可能流产。如此紧急的情况容不得我们继续拖沓犹豫：联系学校为我们开辟调研通道——同时进一步完善调查问卷的设计，使其更具针对性及合理化——作好影像、摄录设备等一切调研随行准备，我们踏上了前往广州的路……

      在开赴广州的列车上，我们遮掩不住内心的兴奋。即便对未来几天的实际调研工作有着无尽的期望和忐忑，但是，此刻我们胸中怀揣着一股热情，那是一种使命感，似乎我们是要用自己的双手去揭开某处神奇的隐秘。一路上，我们不断设想、不断讨论、不断地自我推翻、不断地相互鼓励和击撞……激情的力量是强大的，它唤醒的不仅是我们沉睡的思想，更是克服一切困难的坚毅的决心和力量！

      ……伴着列车飞驰的轰鸣，暂时先休息一下。等到明天凌晨到达目的地，我们相信，与新升旭日一道迎接我们的还将有广州城灿烂的微笑~~